Buscar por Autor Paredes Oviedo, Diana Melisa
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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
|---|---|---|
| 2017 | El análisis didáctico de Wolfgang Klafki como alternativa para la enseñanza de la filosofía | Paredes Oviedo, Diana Melisa |
| 2014 | Formación y cultura metro : una lectura antropológica de un programa de formación ciudadana en el municipio de Medellín | Tabares Duque, Juvenal Eliecer |
| 2010 | John Dewey y la educación democrática : una aproximación a su propuesta de formación de maestros | Paredes Oviedo, Diana Melisa |
| 2021 | Orientaciones para la articulación territorial de prácticas académicas, Universidad de Antioquia | Rúa Arias, Amador Herney; Herrera Cardona, Andrea; Conde Cárdenas, Andrés Mauricio; Paredes Oviedo, Diana Melisa; Zapata Sánchez, Elvira Yurani; Soares Sito, Luanda Rejane; González, María Rosalbina; Muriel Ramírez, Mónica Lucía; Trujillo Hoyos, Mónica; Morales Vélez, Sonia Patricia; Hinestroza Cuesta, Yenifer; Marín Ospina, Yuly Andrea |
| 2018 | Orientaciones pedagógicas para la filosofía desde Nuestramérica | Carmona Cardona, Andrés |