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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2024 | El acompañamiento familiar como una estrategia para incentivar la permanencia estudiantil. | Avendaño Yarce, Valeria |
| 2022 | Caja de herramientas para la intervención con familias en el ámbito universitario : aportes desde Bienestar a la permanencia estudiantil | Sánchez Garcés, María Alejandra |
| 2017 | Construcción del significado de maternidad y paternidad en mujeres trans de Medellín y el área metropolitana | Franco Ramírez, Manuela; Buitrago Marín, Yeison; Cabrera Hernández, Zurany |
| 2021 | ¿Cómo nos leemos? Narrativas e identidad de trabajadores sociales que intervienen con familias víctimas del conflicto armado en Colombia | Rangel Liñan, María Angélica |
| 2021 | Entre canas e historias: la vida cotidiana de los adultos mayores trabajadores informales del centro de la ciudad de Medellín | González Muñoz, Valentina; Cuervo Perilla, Anyela Vanessa; Posada Pamplona, Leidy Jhoana |
| 2021 | La familia como factor protector o factor de riesgo para la permanencia estudiantil | Hoyos Hernández, Yury Samaider; Vásquez Zuleta, Sebastian |
| 2018 | La familia y su proceso de aprendizaje | Conda Cifuentes, Oscar Hernán |
| 2017 | Familias y mascotas : una construcción relacional en torno a la tenencia y cuidado de caninos adoptados | Rivas Zambrano, Natalia Mindred; Pautt Santa Maria, Valeria; Bent Alzate, Nataly |
| 2022 | Informe de práctica profesional : la gestión de recursos para legitimar el derecho a la educación y la inclusión académica | González Alarcón, Karen Vanessa |
| 2024 | Informe de práctica profesional III: Aportes a la construcción de la estrategia “AcompañAndantes” en la Unidad de Bienestar Central Universitario - Departamento de Prevención de la Enfermedad y Promoción de la Salud | Betancur Cárdenas, Mariana; Medina Arias, Nahúm |
| 2019 | Informe final de práctica : Organización Asperla, programa Acercamiento | Castrillón Torres, Vanesa |
| 2018 | Informe final de práctica III : apuntando al fortalecimiento de vínculos familiares - Fundación Asperla | Paredes Martínez, Oscar Alberto |
| 2017 | Informe final de prácticas académicas 2 y 3 de trabajo social : Corporación Gente de Corazón - Atención integral a los niños, niñas y adolescentes | Bohórquez Durango, Cristian Eduardo |
| 2022 | Informe Final Práctica III: Programa Misión TIC 2022 – MINTIC Ruta 2 de Aprendizaje | Gómez Arboleda, Mariana |
| 2022 | El lenguaje y las relaciones sociales como fundamento conceptual y teórico de las asesorías sociopedagógicas desarrolladas por Antivirus para la Deserción | Holguín Montoya, Jhisel Andrea |
| 2022 | El nido vacío: una mirada desde la trayectoria vital de las familias urbanas y rurales | Restrepo Álvarez, Katerine; Pérez Narváez, María Camila; Díaz Aguirre, Julián Andrés |
| 2022 | Parchando también se aprende | Rodríguez Betancur, John Diego |
| 2016 | Relatos de vida de una familia poliamorosa en la ciudad de Medellín | Villa Monsalve, Karen Catalina; Ramírez Herrera, Manuela; Zapata Arias, Sebastián |
| 2017 | Sexualidad, normas y comunicación en la relación parento-filial : transformaciones y permanencias respecto a las familias de origen, en el estilo de vida swinger | Agudelo Moreno, Katherine Ginet; Vargas Moreno, Fanny Astrid |
| 2023 | Tejiendo diálogo de saberes entre la jurisdicción ordinaria y justicia propia en torno al trabajo infantil para garantizar los derechos de Niños, Niñas y Adolescentes en Cumbal-Nariño. Una propuesta desde Trabajo Social | Taimal Taimal, Dayana Magola |
