Informe final de práctica : Organización Asperla, programa Acercamiento

Abstract

RESUMEN: La familia es el centro e inicio de socialización, aprendizaje y transmisión de valores, costumbres, creencias y principios de una persona en nuestra cultura. Todos los individuos nacemos conectados a una familia. “Entender al individuo, su funcionamiento y perspectivas, solo es posible con una comprensión de la institución familiar, cuyos orígenes y evolución están interrelacionados con los cambios de la sociedad” (Ángela María Quintero. P.17). Los grupos humanos a través de la historia han establecido normas para lograr un entendimiento y acuerdo mínimo como fundamento de las relaciones y la convivencia en torno a la familia, a la sociedad y a un ente territorial. Los seres humanos interactúan constantemente entre sí, la principal institución de socialización es la familia, en donde se manifiestan comportamientos, funciones, roles, reglas y posicionamientos familiares. Aspecto fundamental para conocer a las familias, pues la identidad que posee cada individuo en muchas ocasiones esta permeada o se ve limitada por los patrones de comportamiento que se dan en la familia, todo ello condicionado por unas reglas que se brindan desde las jerarquías familiares. Los asuntos culturales se deben entender como un elemento fundamental para determinar cómo asimila la familia las características de identidad, educación, tradiciones, culturas y creencias que se transmiten a los hijos y que se reproducen a través de generaciones. De igual forma, se necesita que las familias eduquen a sus hijos en ambientes estimulantes, en donde inculquen en sus hijos e hijas, capacidades y habilidades que les permitan ser capaces de pensar por sí mismos y generar ideas creativas ante los problemas como solución a ellos, donde puedan equivocarse y aprender de sus errores, preguntar y exponer sus puntos de vista. Al respecto, en el texto, “Resiliencia familiar un enfoque de investigación e intervención en familias multiproblemáticas”, se plantea que “la resiliencia familiar se define como el conjunto de procesos de reorganización de significados y comportamientos que activa una familia sometida a estrés para recuperar y mantener niveles óptimos de funcionamiento y bienestar, equilibrando sus recursos y necesidades familiares.” (Gómez. E Kotliarenco .M 2010. p). Los padres con capacidad de resiliencia también saben cómo buscar ayuda cuando la necesitan. Sus habilidades de enfrentar y manejar los altibajos de la vida sirven como modelo de conductas de adaptación para sus hijos. Esto puede ayudar a los niños a aprender habilidades cruciales de autorregulación y resolución de problemas (factores de protección a nivel individual). Los factores que causan estrés en la vida, como una historia familiar de abuso o negligencia, problemas de salud física o mental, conflictos matrimoniales, abuso de sustancias y violencia comunitaria o doméstica y también el estrés financiero como el desempleo, la inseguridad financiera y la falta de vivienda pueden reducir las capacidades de un padre o una madre para manejar eficazmente el estrés cotidiano típico de criar hijos. (Building Community, Building Hope, p. 5).

ABSTRACT: “The family is the center and beginning of socialization, learning and transmission of values, customs, beliefs and principles of a person in our culture. All individuals are born connected to a family. "Understanding the individual, its functioning and perspectives, is only possible with an understanding of the family institution, whose origins and evolution are interrelated with the changes in society" (Ángela María Quintero. P.17). Human groups throughout history have established the norms to reach an agreement and a minimum agreement as the foundation of relations and coexistence around the family, society and a territorial territory. Human beings interact constantly with each other, the main institution of socialization is the family, where behaviors, functions, roles, rules and family positions are manifested. Fundamental aspect to know families, because the identity that each individual has is often permeated or limited by the patterns of behavior that occur in the family, all conditioned by rules that are provided from family hierarchies. Cultural issues should be understood as a fundamental element to determine how the family assimilates the characteristics of identity, education, traditions, cultures and beliefs that are transmitted to children and that are reproduced through generations. Likewise, it is necessary for families to educate their children in stimulating environments, where they instill in their sons and daughters the abilities and skills that become the same as in the people of them. , where they can make mistakes and learn from their mistakes, ask and explain their points of view. In this regard, in the text, "Family resilience a research and intervention approach in multiproblem families", it is stated that "Family resilience is defined as the set of processes of reorganization of meanings and behaviors that activates a family at the same time stress for the "Maintain optimal levels of functioning and well-being, balance their resources and family needs". Parents with resilience also know how to seek help when the need arises. Your abilities to face and handle the ups and downs of life as a model of adaptive behaviors for your children. This can help children learn crucial self-regulation and problem-solving skills (protection factors at the individual level). Factors that cause stress in life, such as a family history of abuse or neglect, physical or mental health problems, marital conflicts, substance abuse and community or domestic violence, and financial stress such as unemployment, financial insecurity and you can´t reduce the ability of a parent to effectively manage the daily stress typical of children.