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https://hdl.handle.net/10495/11463
Título : | Por una escuela sin fronteras : la pedagogía social en la formación de maestros y maestras |
Otros títulos : | For a school without bordes. Social pedagogy in the theachers training |
Autor : | Zapata Vasco, Jhon Jairo Zapata Rojas, Irene de J. |
metadata.dc.subject.*: | Formación de docentes Social pedagogy Participatory pedagogy Social educator Formación de docentes Teacher education http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331 Pedagogía comunitaria Community education Investigación pedagógica Educational research http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1482 |
Fecha de publicación : | 2011 |
Editorial : | Universidad de Antioquia, Facultad de Educación |
Citación : | Zapata-Vasco, J., Zapata-Rojas, I. (2011). Por una escuela sin fronteras : la pedagogía social en la formación de maestros y maestras. Uni-pluri/versidad, 11(1), 59-70. |
Resumen : | RESUMEN: El proyecto de investigación "La resignificación de la formación de maestros y maestras mirada desde la pedagogía social", estudio de casos Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia en la ciudad de Medellín y la Escuela Normal Genoveva Díaz del Municipio de San Jerónimo, al occidente del departamento de Antioquia, permitió a ambas instituciones educativas mirarse a sí mismas desde la investigación-acción educativa y la pedagogía participativa y reconocer la importancia de la formación de educadores sociales, líderes e intelectuales transformativos, para interactuar en los diferentes contextos sociales en comunión con las organizaciones sociales (fundaciones, organizaciones, corporaciones, asociaciones, entre otras), que también se preocupan por la educación y la resolución de sus problemas. Se presenta aquí algunas reflexiones, propuestas y recomendaciones generadas en el marco del proyecto para el logro ese propósito formativo. |
ISSN : | 1657-4249 |
Aparece en las colecciones: | Artículos de Revista en Educación |
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ZapataJhon_2011_EscuelaFronterasPedagogiaSocial.pdf | Artículo de investigación | 274.66 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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