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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2011 | Identificación y representación de las categorías temporales: pasado y presente, sucesión y simultaneidad: hacia una concepción interpretativa del tiempo histórico | Londoño Builes, Luz Adriana Pérez Vanegas, Luz Janeth; Londoño Builes, Reina Amparo; Pérez Vanegas, Luz Janeth |
2009 | Propuesta didáctica para la enseñanza del concepto de región geográfica sociocultural, utilizando tecnologías de la información y la comunicación, con niños de la educación básica. | Jaramillo Palacio, Laura María; Macías González, Deisy Johana |
2011 | Expresiones artísticas como mediadoras del conflicto escolar: estudio de caso realizado en la Institución Educativa Simón Bolivar de Itaguí. | Echeverry Marquez, Carlos Mario; Rúa Muñoz, Angela Milena |
2016 | La alteridad en un marco de justicia escolar : deconstrucción de las prácticas educativas homogenizantes | Ríos Jiménez, Damaris |
2011 | La construcción de relaciones pasado-presente para la interpretación de contenidos históricos : hacia una construcción del pensamiento histórico | Álvarez Rojas, Lucelly Catalina; Osorno Mira, Yadir Milena |
2012 | Convivencia y participación para la formación de ciudadanía | Betancourt Ladino, Jose Gregorio; Henao Zuleta, Monica Yaneth; Morales Upegui, July Tatiana; Muñoz Mesa, Jorge Ivan; Noreña Aguirre, Maritza Yaneth; Sanchez Lopera, Maricela; Ortega Castañeda, Julio Enrique; Rodriguez, Wilson Andrés |
2011 | El aprendizaje de conceptos y la explicación causal : una relación complementaria | Jaramillo Ruíz, Julieth Paola; Pérez Patiño, Juan Camilo |
2021 | Enseñanza y evaluación de la memoria histórica a propósito de la historia reciente en la Institución Educativa Héctor Abad Gómez | Acevedo Orrego, John Wilmar |
2011 | La interpretación y representación gráfica del espacio geográfico mediadas por el desarrollo de las destrezas cartográficas : orientación, simbología, escala y perspectiva. | Escobar Pérez, Nelly Yohana; Taborda Atheortúa, Sandra Milena |
2009 | Estrategias didácticas que facilitan la apropiación de conceptos básicos de ciencias sociales en el grado quinto de la Fundación Educativa San Juan Eudes. | Saldarriaga Avendaño, Yaneth Cristina |
2009 | El constructivismo aplicado en la enseñanza: del área de ciencias sociales en el grupo 8B en la Institución Educativa Ciro Mendía | Vera García, Esteban de Jesús |
2009 | La apropiación y aplicación de la representación gráfica del espacio geográfico y de las categorías temporales de cronología, simultaneidad y multicausalidad, en los grados séptimo, octavo y noveno del Instituto San Carlos de la Salle | Cardona Avendaño, Yader Alberto; Cardona González, Robinson Eduardo; Muñoz Ciro, Juan Sebastián |
2010 | Resignificación de la educación como un derecho completo en contextos de vulnerabilidad social: un aporte teórico para construir escuelas inclusivas y comunidades de aprendizaje. | Cardenas Cuadros, John Albert; Gil Gil, Santiago; Giraldo, Victor Hugo; Loaiza Diosa, Herley Alejandro; Rojas Gómez, María Adelaida; Valdes Ortiz, Andrea |
2010 | El desarrollo del pensamiento crítico a partir de las estrategias comunidad de indagación y aprendizaje basado en problemas | Buitrago, Diana Marcela; Higuita, Andrés Mauricio; Moreno, Luisa Fernanda |
2011 | La autorregulación en el aprendizaje de las ciencias sociales escolares: una forma diferente de aprender | Echeverri Giraldo, María Nataly; Naranjo López, Natalia |
2009 | Fomento de competencias comunicativas para la promoción de los pensamientos crítico y reflexivo en el área de ciencias sociales | Arias Soto, Hugo Fernando; Cañaveral Grajales, Luis Eduardo; Taborda Caro, Jeny Marcela |
2009 | Silenciosas luchadoras : el papel de las mujeres en la historia del barrio Pinares de Oriente de la ciudad de Medellín (1997-2009). | Deossa, Flor María; Ochoa, Mónica Alejandra |
2009 | Lectura del espacio geográfico : percepciones sobre el barrio y la ciudad: aporte al desarrollo de las competencias ciudadanas | Roldán Llano, Mauricio |
2009 | Aplicación de material hipermedial para la enseñanza - aprendizaje de las ciencias sociales en el Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM) campus Castilla, en los CLEI IIIB-5, IIIB-6, IVB-8 y IVB-13 durante el año 2009. | Acevedo, Juan David; Hernández López, Juan Carlos; Pérez, Luis Fernando; Zapata Muñoz, Jenny Marcela |
2009 | El aprendizaje del espacio geográfico a partir del tratamiento didáctico del error | Ocampo Ángel, Wilson Alberto; Carrillo David, Diego Alejandro; Manrique Luna, Luis Gabriel |
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