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https://hdl.handle.net/10495/13930| Título : | Facebook como espacio complementario para la formación inicial de profesores : informe técnico de proyecto de innovación |
| Autor : | Carmona Mesa, Jaime Andrés Quiroz Vallejo, Daniel Andrés Díaz Ruiz, Manuela Clavijo Gallo, Cristian |
| metadata.dc.subject.*: | Medios sociales Social Networks Formación profesional de maestros Teachers, training of Revisión de la literatura Literature review Profesores de matemáticas Mathematics teachers http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17089 |
| Fecha de publicación : | 2019 |
| Editorial : | Universidad de Antioquia |
| Aparece en las colecciones: | Informes de Investigación en Educación |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| CarmonaMesaAndres-2020-facebookespaciocomplementario.pdf | Informe técnico | 410.49 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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