Evaluación del material bibliográfico de la Escuela Interamericana de Bibliotecología

Abstract

RESUMEN: Como sistema complejo en el cual se encuentran inmersas las bibliotecas, solo cuando hacemos partes de los procesos que se llevan a cabo en ellas, es cuando nos damos cuenta de su importancia frente a sus objetivos propuestos. Una de estas actividades fue la desarrollada durante esta práctica académica en la biblioteca Carlos Gaviria Díaz del sistema de Bibliotecas de la Universidad de Antioquia y que consistió en evaluar 260 materiales bibliográficos de la colección de la Escuela Interamericana de Bibliotecología, con base a criterios establecidos como son: autoridad, valor del contenido, actualidad, pertinencia, estado físico y uso, en relación a estos criterios se determinó qué materiales debían ser ingresado o descartados en la colección de la biblioteca Carlos Gaviria Diaz. Para el desarrollo de esta actividad se propuso utilizar la metodología “examen directo de la colección”, la cual se utiliza para colecciones más pequeñas y permite una cercanía más personal con la colección de modo que se pueda verificar en el sitio el estado de las colecciones y además permitir la opinión de los expertos frente a el contenido de los materiales bibliográficos