Memorias del 36 Curso de actualización en Pediatría "Saberes y argumentos compartidos"

Abstract

RESUMEN: La práctica de la medicina y en especial de la pediatría, demanda de los profesionales en ejercicio y en entrenamiento, un compromiso continuo con el conocimiento, en el que se resalta la necesidad de asumir una posición crítica y fundamentada, frente a los viejos y nuevos conceptos que orientan la práctica médica, sin olvidar la importancia de seguir siendo humanos, agudizando todos los sentidos a la hora de abordar el paciente pediátrico. No es un mundo fácil en el cual están creciendo nuestros niños y adolescentes; tradicionales y nuevas realidades convergen en el día a día de la práctica pediátrica: la tuberculosis, el VIH, la violencia sexual, la aparición de nuevas drogas de abuso o viejos tóxicos disfrazados de “nueva tecnología”, la contaminación y el desplazamiento, éstas y otras situaciones plantean retos al profesional de la salud que los acompaña, de allí que el médico está llamado a la actualización y al estudio constante, teniendo presente que, actitudes como el respeto, la ternura, la empatía, la confianza, la capacidad de comunicarse y “el sutil arte de tranquilizar”, como lo mencionan los maestros Leal Quevedo y Plata Rueda, son esenciales para brindar la mejor y más pertinente atención a nuestros pequeños grandes pacientes y a sus familias. Después de un concienzudo proceso de autoevaluación para la reacreditación y ante la necesidad y sobre todo vocación, de continuar haciendo presencia como Universidad en esta Sociedad en proceso de cambio, el Departamento de Pediatría y Puericultura de la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia, en cabeza de profesores y residentes, al presentar esta XXXVI versión del curso de actualización en pediatría “Saberes y Argumentos compartidos”, asume el reto de brindar una visión frente a la realidad que enfrentan nuestros pacientes pediátricos, abarcando no sólo aspectos médicos de primera relevancia, si no también asuntos relacionados con el desarrollo, la familia y la sociedad. Los cambios implementados en la dinámica del curso, ya tradicional para el gremio médico, contemplan un acercamiento al médico general y al pediatra en ejercicio, además de buscar espacios de discusión interdisciplinaria para abordar asuntos complejos, relevantes para todos los profesionales involucrados y personal en formación. Esperamos con este esfuerzo académico, contribuir a mejorar las condiciones de atención de nuestros pacientes y sus familias