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https://hdl.handle.net/10495/18443
Título : | Partería para el cuidado de la vida. Prácticas, creencias y saberes ancestrales de parteras afronuquiseñas en el cuidado del embarazo, la atención del parto y el puerperio como posible aporte al nuevo modelo integral en salud con enfoque diferencial étnico |
Autor : | Vanegas Moreno, Yasnury |
metadata.dc.contributor.advisor: | Hinestroza Cuesta, Yenifer |
metadata.dc.subject.*: | Partería Midwifery Parto Parturition Conocimientos, actitudes y práctica en salud Health knowledge, attitudes, practice Determinantes sociales de la salud Social determinants of health Cultura Culture Medicina comunitaria Community medicine Grupos étnicos Ethnic groups Modelos de atención de salud Healthcare models Nuquí, Chocó (Colombia) Comunidades afrodescendientes http://id.nlm.nih.gov/mesh/D008880 http://id.nlm.nih.gov/mesh/D036801 http://id.nlm.nih.gov/mesh/D007722 http://id.nlm.nih.gov/mesh/D064890 http://id.nlm.nih.gov/mesh/D003469 http://id.nlm.nih.gov/mesh/D003154 http://id.nlm.nih.gov/mesh/D005006 |
Fecha de publicación : | 2021 |
Resumen : | RESUMEN: Este estudio se realizó en el municipio de Nuquí-Chocó, con parteras, gestantes y personal de salud, donde se describieron las prácticas, creencias y saberes ancestrales de los y las participantes y su posible articulación al nuevo modelo de atención en salud con enfoque diferencial étnico. Objetivo: Describir las prácticas, creencias y saberes ancestrales de un grupo parteras tradicionales afronuquiseñas en torno al cuidado del embarazo, la atención del parto y puerperio, para su articulación al nuevo modelo integral de atención en salud con enfoque diferencial étnico. Nuquí-Chocó 2020. Metodología: Investigación con una mirada cualitativa a partir de un estudio de caso colectivo-descriptivo, basado en algunas herramientas etnográficas adaptadas a la nueva realidad socio sanitaria por covid-19 y las cuales permitieron describir y analizar los procesos culturales en un contexto determinado. Resultados: El estudio logró la participación de seis parteras, cuatro gestantes de último trimestre y tres personas de la institución local de salud, quienes coinciden en la necesidad de articular la práctica tradicional de la partería a la institucional en el marco del nuevo modelo de atención con enfoque diferencial. Ser partera significa ayudarle a salvar vida a muchas compañeras que no tienen como ir al médico, los y las participantes reconocen los saberes y prácticas de la partería para el cuidado de la vida. Conclusión: El Diálogo de saberes enriquece la ruta de atención, reconociendo el valor de los saberes y prácticas del cuidado tanto ancestrales de la partería como en la atención institucionalizada. Es necesario explorar nuevas maneras que permitan dicho diálogo en la materialidad a través de la configuración de una red de referencia y contra referencia de maternas desde la zona rural a la urbana, así como la sostenibilidad y remuneración de la práctica tradicional de la partería. |
Aparece en las colecciones: | Administración en Salud |
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