Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://hdl.handle.net/10495/21053| Título : | Propuesta pedagógica para la creación de ambientes de aprendizaje significativo en el nivel de transición con apoyo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. |
| Autor : | Montoya Orozco, Blanca Luz Jimenez Martínez, Claudia Patricia Ruiz Arango, Diana Milena Cardona Alzate, Dora Andrea Jaramillo Tobón, Diana Patricia Enciso Rodríguez, María Angélica Restrepo Correa, Martha Ligia |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Barreto Mesa, Maribel |
| metadata.dc.subject.*: | Educación de la primera infancia Early childhood education Tecnología Technology Información Information Comunicación Communication Aprendizaje significativo Educación preescolar Enseñanza de la tecnologia Innovaciones tecnológicas de la información y de la comunicación http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5081 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept116 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept452 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept460 |
| Fecha de publicación : | 2006 |
| Resumen : | RESUMEN: Este informe recoge algunos hallazgos y conclusiones arrojados por por la investigación propuesta pedagogica para la creación de ambientes de aprendizaje significativo en el nivel de transición con el apoyo de las tecnologias de la información y la comunicación, el cual se llevó a cabo con niños y maestros del grado de transición de la ciudad de medellin que participaron de los ambientes de aprendizaje significativos apoyados en el computador durante un año escolar. Los elementos elementos recogidos en el estudio, brindan aportes relevantes para que la incorporación de las TIC¿s al aula dev transición sea exitosa y para que se generen estrategias y propuestas pedagógicas que promuevan aprendizajes significativos. |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Infantil (Pedagogía Infantil) |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| CardonaDora_2006_PedagógicaAmbienteComunicación.pdf | Trabajo de grado | 11.87 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
