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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/218
Título : Aportes de José Celestino Mutis a la educación en los estudios superiores de la Nueva Granada
Autor : Piedrahita Londoño, María Isabel
Uribe López, Diana Marcela
Asesor : González Agudelo, Elvia María
Palabras clave : Métodos de enseñanza - Historia
Planes de estudio
Educación superior - Historia
Investigación documental
Mutis, Jóse Celestino - Biografía
Educación - Colombia
Fecha de publicación : 2008
Editorial : Universidad de Antioquia
Citación : Piedrahita Londoño, M. I., & Uribe López, D. M. (2008). Aportes de José Celestino Mutis a la educación en los estudios superiores de la Nueva Granada (Tesis de Maestría). Universidad de Antioquia, Medellín.
Resumen: El texto lo conforman cinco capítulos, anexos y bibliografía, así: El primero y el segundo hacen alusión a aspectos importantes para reconocer quién fue José Celestino Mutis y a la vez aproximar al lector a la numerosa bibliografía existente sobre los estudios que de él se han desarrollado. En el siguiente capítulo, el tercero, se realiza un acercamiento histórico al desarrollo de la educación en Colombia durante el período colonial, en la Nueva Granada. Seguidamente, el cuarto capítulo, trata sobre los principales Planes de Estudios planteados en el Virreinato de la Nueva Granada en la segunda mitad del siglo XVIII. Se ahonda especialmente, en el Plan de Estudios propuesto por el Fiscal Protector Francisco Moreno y Escandón para la ciudad de Santafé de Bogotá, el del Virrey Caballero y Góngora y el sugerido por el Catedrático Eloy Valenzuela para el Colegio Universidad de la ciudad de Mompox. Todos orientados directa e indirectamente por José Celestino Mutis, así mismo, se mencionan los Planes de Estudios que Mutis realizó para las cátedras de matemáticas y medicina, los cuales fueron aplicados en el Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario de Santafé de Bogotá. El tema tratado en el quinto y último capítulo corresponde a las transformaciones de la educación a través de la docencia de Mutis. En él se muestra cómo impactaron sus formas de enseñanza al finalizar la época colonial.
Programa Académico : Maestría en Educación
URI : http://hdl.handle.net/10495/218
Aparece en las colecciones: Maestrías en Educación

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