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https://hdl.handle.net/10495/21816| Título : | Pedagogía y didáctica en la formación de maestros de la Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental en la facultad de educación de la Universidad de Antioquia |
| Autor : | Calle Castañeda, John Alexander Monsalve Durango, Karina |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Mejía Aristizábal, Luz Stella |
| metadata.dc.subject.*: | Formación de docentes Teacher education Enseñanza de las ciencias Science education Didáctica de las ciencias Corrientes pedagógicas http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63 |
| Fecha de publicación : | 2009 |
| Resumen : | RESUMEN: La investigación nace desde la necesidad de darle una mirada más profunda a las concepciones de pedagogía y didáctica que circulan en el proceso de formación de los maestros en formación y en los maestros formadores, ya que estos conceptos son de vital importancia en el contexto educativo, debido que se articula con la enseñanza para enriquecer y hace más fructíferas las prácticas educativas. |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Ciencias Sociales |
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