Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/21839
Título : Apuntes prosaicos para una gimnastica ciudadana
Otros títulos : Prosaic notes for a civil gymnastics
Autor : Moreno Gómez, William
metadata.dc.subject.*: Ciudades
Cities
Educación física
Physical education
Educación abierta
Open plan schools
Cuerpo
Educación corporal
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept61
Fecha de publicación : 2007
Editorial : Universidad Pedagógica Nacional
Citación : Moreno Gómez, W. (2007). Apuntes prosaicos para una gimnástica ciudadana. Lúdica Pedagógica, 2(12).
Resumen : RESUMEN: En este artículo abordaré lo que denomino tres afanes para no perder la pista de la educación corporal en la ciudad. La emergencia de un campo para la educación corporal, la des-sublimación de una práctica corporal y la desescolarización, la escuela para el cuerpo configuran tres hilos de una misma trama (la educación corporal) que permiten visualizar un punto de vista sobre asuntos cruciales para la conformación de un espacio para las educaciones del cuerpo en el contexto de una ciudad que se sueña educada y educadora antes que soñarse escuela o ciudad escolarizada.
ABSTRACT: The present text approaches what I call three efforts not to lose track of corporal education in the city. The emergence of a field for corporal education, the des-sublimation of a corporal practice and deschooling, and the body school are three threads of the same fabric (corporal education) providing a point of view on crucial matters for the building of a space for body educations in the context of a city that sees itself as educated and educational rather than as schooling or deschooling.
metadata.dc.identifier.eissn: 2462-845X
ISSN : 0121-4128
metadata.dc.identifier.doi: 10.17227/ludica.num12-7671
Aparece en las colecciones: Artículos de Revista en Ciencias del Deporte

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