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dc.contributor.authorMoreno Gómez, William-
dc.date.accessioned2021-08-24T03:46:08Z-
dc.date.available2021-08-24T03:46:08Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationMoreno Gómez, W. (2007). Apuntes prosaicos para una gimnástica ciudadana. Lúdica Pedagógica, 2(12).spa
dc.identifier.issn0121-4128-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/21839-
dc.description.abstractRESUMEN: En este artículo abordaré lo que denomino tres afanes para no perder la pista de la educación corporal en la ciudad. La emergencia de un campo para la educación corporal, la des-sublimación de una práctica corporal y la desescolarización, la escuela para el cuerpo configuran tres hilos de una misma trama (la educación corporal) que permiten visualizar un punto de vista sobre asuntos cruciales para la conformación de un espacio para las educaciones del cuerpo en el contexto de una ciudad que se sueña educada y educadora antes que soñarse escuela o ciudad escolarizada.spa
dc.description.abstractABSTRACT: The present text approaches what I call three efforts not to lose track of corporal education in the city. The emergence of a field for corporal education, the des-sublimation of a corporal practice and deschooling, and the body school are three threads of the same fabric (corporal education) providing a point of view on crucial matters for the building of a space for body educations in the context of a city that sees itself as educated and educational rather than as schooling or deschooling.spa
dc.format.extent9spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/co/*
dc.titleApuntes prosaicos para una gimnastica ciudadanaspa
dc.title.alternativeProsaic notes for a civil gymnasticsspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.publisher.groupPES Prácticas Corporales Sociedad Educación-Currículospa
dc.identifier.doi10.17227/ludica.num12-7671-
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.identifier.eissn2462-845X-
oaire.citationtitleLúdica Pedagógicaspa
oaire.citationstartpage68spa
oaire.citationendpage76spa
oaire.citationvolume2spa
oaire.citationissue12spa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/spa
dc.publisher.placeBogotá, Colombiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1spa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/ARTspa
dc.type.localArtículo de investigaciónspa
dc.subject.decsCiudades-
dc.subject.decsCities-
dc.subject.unescoEducación física-
dc.subject.unescoPhysical education-
dc.subject.lembEducación abierta-
dc.subject.lembOpen plan schools-
dc.subject.proposalCuerpospa
dc.subject.proposalEducación corporalspa
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept61-
dc.description.researchgroupidCOL0074679spa
dc.relation.ispartofjournalabbrevLúdica Pedagógicaspa
Aparece en las colecciones: Artículos de Revista en Ciencias del Deporte

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