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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorBerrio Álvarez, Mirian Cristina-
dc.contributor.authorRubio Gutiérrez, Julio César-
dc.date.accessioned2021-08-26T22:22:24Z-
dc.date.available2021-08-26T22:22:24Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/21932-
dc.description.abstractRESUMEN : El presente trabajo diagnostico se realizó con los estudiantes de bachillerato diurno de la Institución Educativa Braulio Mejía, del municipio de Sonsón, Antioquia, dentro de la asignatura de Ciencias Sociales que regenta el docente Julio Cesar Rubio Gutiérrez quién además es estudiante de la Facultad de Artes, programa de Gestión Cultural, de la Universidad de Antioquia, quien lleva realizando hace varios años el Trabajo denominado “Yo soy”, con el cual busca hacer una reflexión profunda y personal desde una mirada ontológica (Ser- Esencia- Potencia) y que sirva de guía acerca de mis orígenes, y que busque la resolución de la pregunta planteada inicialmente “Yo soy “ asimismo busca al mismo tiempo mejorar la convivencia escolar al interior del Liceo.spa
dc.format.extent70spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.titleMetodología yo soyspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.description.noteABSTRACT : The present diagnostic work was carried out with the day high school students of the Braulio Mejía Educational Institution, of the municipality of Sonsón, Antioquia, within the subject of Social Sciences run by the teacher Julio Cesar Rubio Gutiérrez who is also a student of the Faculty of Arts , Cultural Management program, of the University of Antioquia, who has been carrying out the Work called “I am” for several years, with which it seeks to make a deep and personal reflection from an ontological perspective (Being-Essence-Power) and that it serves as a guide about my origins, and to seek the resolution of the question initially posed "I am" also seeks at the same time to improve school coexistence within the high school.spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
thesis.degree.nameProfesional en Gestión Culturalspa
thesis.degree.levelPregradospa
thesis.degree.disciplineFacultad de Artes. Carrera de Gestión Culturalspa
thesis.degree.grantorUniversidad de Antioquiaspa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.publisher.placeSonsónspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.subject.unescoDiversidad cultural-
dc.subject.unescoCultural diversity-
dc.subject.unescoOntología-
dc.subject.unescoOntrology-
dc.subject.lembPsicología educativa-
dc.subject.lembConvivencia escolar-
dc.subject.proposalPedagogía Waldorfspa
dc.subject.proposalAntroposofíaspa
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7021-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10081-
Aparece en las colecciones: Gestión Cultural - Campus Sonsón

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