Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://hdl.handle.net/10495/23284
Título : | Las artes plásticas y la representación escénica : una estrategia didáctica para la enseñanza de la literatura infantil |
Autor : | David Cano, Jenny Julieth Calderón Cano, Diana Carolina |
metadata.dc.contributor.advisor: | López Peña, Nancy |
metadata.dc.subject.*: | Children's literature Teatro Theatre Obra de teatro Theatrical performances Arte dramático Lectura literaria Representación teatral Estrategias didácticas Literatura infantil - estudio y enseñanza http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85023598 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept356 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1314 |
Fecha de publicación : | 2013 |
Resumen : | RESUMEN: El objetivo de esta investigación es proponer una estrategia didáctica que vincule la literatura, las artes plásticas y la representación escénica en el aula de clase, para que los estudiantes del colegio Londres realicen las lecturas de manera placentera y comprensiva, no solo motivados por la obligación académica sino por el goce estético y la reflexión. De esta manera se trabajó la lectura de cuentos acompañados de las artes plásticas y la representación escénica, teniendo como punto de encuentro el placer o el efecto estético que ambas artes general en el estudiante. |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Básica Primaria |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
DavidJenny_2013_ArtesplasticasRepresentacion.pdf | Trabajo de grado | 4.51 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons