Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://hdl.handle.net/10495/23731
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | García Castro, Juan Fernando | - |
dc.contributor.author | Lopera Gómez, David Mauricio | - |
dc.contributor.author | Palacios Mendoza, Eucarys | - |
dc.contributor.author | Tapias Usme, Leidy Milena | - |
dc.date.accessioned | 2021-11-03T18:11:03Z | - |
dc.date.available | 2021-11-03T18:11:03Z | - |
dc.date.issued | 2014 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/23731 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN: El proyecto investigativo denominado “Cruzar la frontera: de lo literal a lo inferencial en la comprensión lectora por medio de la relación entre experiencia y texto literario-cinematográfico” al encontrarse inscrito en la línea de literatura y arte, está encaminado a establecer una conexión entre la literatura juvenil y el cine creando un vínculo con la vida y las experiencias del individuo, para tener como fin una mejor comprensión lectora teniendo en cuenta que cine y literatura, en cuanto arte, no son ajenos a los hechos que suceden consuetudinariamente. | spa |
dc.format.extent | 115 | spa |
dc.format.mimetype | Application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
dc.title | Cruzar la frontera: de lo literal a lo inferencial en la comprensión lectora por medio de la relación entre experiencia y texto literario-cinematográfico | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
thesis.degree.name | Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Humanidades Lengua Castellana | spa |
thesis.degree.name | Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades Lengua Castellana | spa |
thesis.degree.level | Pregrado | spa |
thesis.degree.discipline | Facultad de Educación. Licenciatura en Educación Básica Primaria | spa |
thesis.degree.grantor | Universidad de Antioquia | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
dc.publisher.place | Medellín | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
dc.subject.unesco | Literatura | - |
dc.subject.unesco | Literature | - |
dc.subject.unesco | Cine | - |
dc.subject.unesco | Cinema | - |
dc.subject.proposal | Producción de textos | spa |
dc.subject.proposal | Textos literarios | spa |
dc.subject.proposal | Comprensión de lectura | spa |
dc.subject.proposal | Literatura juvenil | spa |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept328 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept350 | - |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Básica Primaria |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
LoperaDavid_2014_TextoLiterario-cinematografico.pdf | Trabajo de grado | 1.85 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons