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dc.contributor.advisorTabares Londoño, Margarita Cristina-
dc.contributor.authorEcheverri Arenas, Claudia Patricia-
dc.contributor.authorMonsalve Salazar, Claudia Rocío-
dc.contributor.authorGarzón Goez, Mónica Janeth-
dc.contributor.authorCorrea Madrid, Yesica Marloy-
dc.contributor.authorGonzález, Ángela-
dc.contributor.authorRivera, Gloria-
dc.contributor.authorLondoño, Yenny Elizabeth-
dc.contributor.authorZapata, Eliana-
dc.contributor.authorValencia, Juan Esteban-
dc.contributor.authorBonilla Molina, Olga Lucía-
dc.date.accessioned2021-11-11T17:00:28Z-
dc.date.available2021-11-11T17:00:28Z-
dc.date.issued2001-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/23945-
dc.description.abstractRESUMEN: El niño es un ser integral cuyo desarrollo afectivo, cognoscitivo y comportamental conforman un todo; la forma en que este descubre el mundo que le rodea permite una interacción social que amplia la evolución del pensamiento e inteligencia. El proceso de Estimulación debe vincularse a las diferentes etapas del desarrollo del infante como agente optimizador de sus potencialidades para la formación de un ser integral. Este proyecto posibilita la concientización de los padres sobre la importancia de establecer con los niños una comunicación afectiva, un diálogo permanente para optimizar el proceso de socialización, el desarrollo físico y el mental del niño.spa
dc.format.extent388spa
dc.format.mimetypeApplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/draftspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.titleLa proyección social desde el preescolar una experiencia para el ejercicio pedagógico del maestro en formación: diseño y montaje de un preescolar como experiencia pedagógica versión 2001spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Infantilspa
thesis.degree.levelPregradospa
thesis.degree.disciplineFacultad de Educación. Licenciatura en Educación Infantilspa
thesis.degree.grantorUniversidad de Antioquiaspa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.publisher.placeMedellínspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.subject.unescoAprendizaje-
dc.subject.unescoLearning-
dc.subject.unescoFamilia-
dc.subject.unescoFamily-
dc.subject.unescoPapel del docente-
dc.subject.unescoTeacher role-
dc.subject.proposalEducación Preescolarspa
dc.subject.proposalJuegosspa
dc.subject.proposalLúdicaspa
dc.subject.proposalMedios de comunicaciónspa
dc.subject.proposalRol del docentespa
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept434-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14926-
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Educación Infantil (Pedagogía Infantil)

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