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https://hdl.handle.net/10495/24157
Título : | Diseño y montaje de un preescolar como experiencia pedagógica versión 2002 |
Autor : | Foronda Macías, Diana Patricia Gonzales Hernandez, Lina María Lopera Vasquez, Damaris Osorio Rivera, Damaris Osorio Rivera, Lubiana Ysbeth Posada, Diana Marcela Vallejo Castaño, Alba Luz Zapata Ruiz, Ana Cecilia Gonzáles Hernández, Lina María |
metadata.dc.contributor.advisor: | Tabares Londoño, Margarita Cristina |
metadata.dc.subject.*: | Aprendizaje Learning Educación de la primera infancia Early childhood education Familia Family Juego educativo Educational games Educación y ocio Leisure and education Educación preescolar Medios de comunicación Juegos Lúdica Percepción Tiempo libre http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5081 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept434 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9227 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1487 |
Fecha de publicación : | 2002 |
Resumen : | RESUMEN: Este proyecto se enmarca dentro de los lineamientos de la Investigación Acción Educativa (I.A.E) propuesta por Paulo Freire para todos los grupos humanos que por sus condiciones socio-políticas se ven enfrentados a atender y resolver sus propias necesidades mediante la acción conjunta y cooperada de cada uno y de todos, para todos. Es un proyecto socio-educativo ya que tiene como propósito fundamental ofrecer servicios educativos a nivel formal e informal con diferentes grupos humanos; la educación formal se ofrece a una población infantil con edades entre 3 y 5 años, la informal a niños de cero a dos años con inclusión de madre gestante; como también a los adultos no alfabetizados. |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Infantil (Pedagogía Infantil) |
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