Aproximación al análisis de datos cualitativos en teoría fundamentada desde la perspectiva clásica

Abstract

RESUMEN: La Teoría Fundamentada es una metodología investigativa ampliamente utilizada en la generación de teoría, y una herramienta útil para el análisis de los datos en la investigación. El análisis es un elemento crucial para el desarrollo teórico; las distintas perspectivas de la teoría fundamentada con mayor uso y desarrollo teórico tales como, la propuesta por Strauss y Corbin, la formulada por Kathy Charmaz y la Clásica liderada por Barney Glaser, revelan diferencias en cuanto a este proceso. El objetivo de este artículo es mostrar el análisis de datos en la Teoría Fundamentada desde una perspectiva Clásica y ofrecer a los investigadores herramientas que faciliten su implementación. Se realizó una revisión de literatura para explicar las características comunes y diferencias en las perspectivas Clásica, Modificada y Constructivista de la Teoría Fundamentada para el análisis de los datos, la revisión de conceptos relevantes como la sensibilidad teórica y la comparación constante; se describe el análisis de datos como un proceso continuo, se muestra la codificación abierta y selectiva utilizando un ejemplo de la tesis doctoral realizada, finalmente, se destacan los aspectos esenciales para generar códigos sustantivos y teóricos.

ABSTRACT: The Grounded Theory is a research methodology widely used for generating theory; it has been also a useful tool for the data analysis in research. Analysis a crucial element for theoretical development; in Grounded Theory perspectives with greater use and theoretical development are those proposed by Strauss and Corbin, Kathy Charmaz, as well as the Classical perspective established by Barney Glaser reveal differences in this process. The aim of this article is to show data analysis in Grounded Theory from a Classical perspective and offering researchers tools that facilitate its implementation. This article is developed with literature review where it explains common characteristics and differences in Classical, Modified and Constructivist Perspectives of Grounded Theory for data analysis; relevant review concepts such as theoretical sensitivity and constant comparison; describing data analysis as a continuous process, a research example of a PhD thesis pointing out open and selective coding, highlighting essential aspects in order to generate substantive and theoretical codes.