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https://hdl.handle.net/10495/25081
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Garcés Vergara, Claudia Yaneth | - |
dc.contributor.author | Bedoya Granda, Laura Catalina | - |
dc.date.accessioned | 2021-12-14T21:16:43Z | - |
dc.date.available | 2021-12-14T21:16:43Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/25081 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN: Esta investigación profundiza en tres técnicas del teatro del oprimido de Augusto Boal: teatro imagen, teatro periodístico y teatro legislativo, y en algunos conceptos de la técnica de acontecimiento íntimo y social de Jorge Iván Grisales. También aborda categorías de análisis como conflicto armado en Colombia, memoria, construcción de paz, educación popular y teatro popular. Se presentan tres guías metodológicas que tienen como ejes de trabajo la resiliencia, la indagación y la transformación en lo comunitario. Dichas guías se ejecutan en conjunto con la Escuela Popular de Teatro La Parlacha, de la ciudad Medellín, dando como resultado varios ejercicios escénicos y reflexiones críticas y colectivas frente a la construcción de memoria, la reconciliación y la construcción de paz en el país. | spa |
dc.format.extent | 117 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
dc.subject.lcsh | Peace-building and theater | - |
dc.title | La pedagogía teatral como ejercicio de emancipación: guía metodológica construida a partir de tres técnicas del teatro del oprimido de Augusto Boal y algunos componentes prácticos de la técnica teatral del acontecimiento íntimo y social de Jorge Iván Grisales | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.description.note | TRABAJO DE GRADO CON DISTINCIÓN: Meritoria | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
thesis.degree.name | Licenciatura en Teatro | spa |
thesis.degree.level | Pregrado | spa |
thesis.degree.discipline | Facultad de Artes. Licenciatura en Artes Escénicas | spa |
thesis.degree.grantor | Universidad de Antioquia | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | spa |
dc.publisher.place | Medellín | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
dc.subject.unesco | Teatro popular | - |
dc.subject.unesco | Popular theatre | - |
dc.subject.proposal | Teatro del oprimido | spa |
dc.subject.proposal | Educación popular | spa |
dc.subject.proposal | Memoria | spa |
dc.subject.lcshuri | http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2011001850 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept15356 | - |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Artes Escénicas |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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BedoyaLaura_2021_PedagogíaTeatroEmancipación.pdf | Trabajo de grado de pregrado | 3 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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