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dc.contributor.authorJaramillo Quiceno, Diana Victoria-
dc.date.accessioned2022-01-19T16:01:59Z-
dc.date.available2022-01-19T16:01:59Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/25380-
dc.description.abstractRESUMEN: Este proyecto tiene como objetivo identificar interrelaciones que se tejen entre los procesos de enseñanza y los procesos de aprendizaje, al interior del aula de clase de matemáticas, y la forma cómo el conocimiento matemático determina el desarrollo de dichos procesos.spa
dc.format.extent12spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Antioquia, Facultad de Educaciónspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/draftspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.titleEl conocimiento matemático : desencadenador de interrelaciones en el aula de clasespa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
oaire.fundernamePrimer informe de ejecución de proyectospa
dc.publisher.placeMedellín, Colombiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18wsspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/IFIspa
dc.type.localInforme de investigaciónspa
dc.subject.unescoMatemáticas-
dc.subject.unescoMathematics-
dc.subject.proposalEnseñanza de las matemáticasspa
dc.subject.proposalConocimiento matemáticospa
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept118-
oaire.awardtitleEl conocimiento matemático : desencadenador de interrelaciones en el aula de clasespa
Aparece en las colecciones: Informes de Investigación en Educación

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