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https://hdl.handle.net/10495/25380| Título : | El conocimiento matemático : desencadenador de interrelaciones en el aula de clase |
| Autor : | Jaramillo Quiceno, Diana Victoria |
| metadata.dc.subject.*: | Matemáticas Mathematics Enseñanza de las matemáticas Conocimiento matemático http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept118 |
| Fecha de publicación : | 2009 |
| Editorial : | Universidad de Antioquia, Facultad de Educación |
| Resumen : | RESUMEN: Este proyecto tiene como objetivo identificar interrelaciones que se tejen entre los procesos de enseñanza y los procesos de aprendizaje, al interior del aula de clase de matemáticas, y la forma cómo el conocimiento matemático determina el desarrollo de dichos procesos. |
| Aparece en las colecciones: | Informes de Investigación en Educación |
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| JaramilloDiana_2009_ConocimientoMatematicoDesencadenador.pdf | Informe de investigación | 299.01 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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