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dc.contributor.authorOrtiz Nieves, Ruth Ángela-
dc.contributor.authorUrrego Tuberquia, Margoth Natalia-
dc.contributor.authorCano Chica, Viviana-
dc.contributor.authorGiraldo Mejía, Gloria Eugenia-
dc.contributor.authorGarcía Ospina, Norbey-
dc.contributor.authorDiaz Hernández, Diana Patricia-
dc.contributor.authorUpegui Velásquez, María Eugenia-
dc.contributor.authorGaleano Marín, María Eumelia-
dc.date.accessioned2022-01-31T13:28:17Z-
dc.date.available2022-01-31T13:28:17Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/25704-
dc.description.abstractRESUMEN: Para analizar la flexibilidad curricular en el contexto de las transformaciones curriculares a partir de la mirada que sobre ella hacen los directos protagonistas, a saber, directivas académicas de la universidad y de los programas, profesores y estudiantes, amén de lo que se deja leer en diversos registros escritos, tales como los documentos rectores de los programas, este proyecto privilegia las metodologías interactivas que permiten desde los diversos sujetos plantear los significados, alcances, conceptos y tensiones frente al tema central de estudio. Este enfoque es complementado con la indagación documental y conceptual que deriva en la caracterización del contexto educativo, socio-económico y en que se inscribe la universidad pública hoy. Igualmente a través del análisis de documentos especializados en el tema, la revisión documental permite el estudio de las normas sobre currículo en educación superior como marcos en los cuales se inscribe este proceso.spa
dc.format.extent351spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Antioquia, Facultad de Educaciónspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/draftspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.titleLa flexibilidad curricular en el contexto de las transformaciones curriculares de los programas de pregrado de la Universidad de Antioquia, sede central, 1996-2010spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
oaire.fundernameConvocatoria CODI menor cuantía 2008spa
dc.publisher.placeMedellín, Colombiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18wsspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/IFIspa
dc.type.localInforme de investigaciónspa
dc.subject.unescoAmbiente educacional-
dc.subject.unescoEducational environment-
dc.subject.unescoPlan de estudios-
dc.subject.unescoCurriculum-
dc.subject.proposalFlexibilidad curricularspa
dc.subject.proposalTransformación curricularspa
dc.subject.proposalCurrículospa
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept49-
oaire.awardtitleLa flexibilidad curricular en el contexto de las transformaciones curriculares de los programas de pregrado de la Universidad de Antioquia, sede central, 1996-2010spa
Aparece en las colecciones: Informes de Investigación en Educación

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