1. Repositorio Institucional Universidad de Antioquia
  2. Trabajos de Pregrado
  3. Facultad de Educación
  4. Licenciatura en Ciencias Naturales
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorSilva, Guillermo-
dc.contributor.authorBuriticá Zuluaga, Nidia Haydee-
dc.contributor.authorRodríguez Restrepo, Yamile-
dc.contributor.authorEspejo Zapata, Dora Nancy-
dc.contributor.authorOcampo Giraldo, Yadia Milena-
dc.contributor.authorPabón Londoño, Nuris Saray-
dc.date.accessioned2022-03-30T19:45:07Z-
dc.date.available2022-03-30T19:45:07Z-
dc.date.issued2002-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/27171-
dc.description.abstractRESUMEN : El proyecto surge de la necesidad de acompañamiento que demandan muchos escolarizados en básica primaria para la adquisición de aprendizajes lógico-matemáticos orientados hacia la formulación y solución de problemas. Este trabajo se hizo con base en la solución y formulación de problemas, ya que en este sentido gira la mayor parte de las dificultades lógico–matemáticas de los niños que atendimos. Además consideramos que el trabajo con situaciones problema brinda al niño elementos de reflexión, análisis, ejecución y verificación de planes que le permitirán desenvolverse mejor en su vida diaria. Las Situaciones de Aprendizaje trabajadas dieron lugar a la movilización de esquemas cognitivos y permitieron enmarcar los conceptos en situaciones reales y asequibles para los niños. Esta metodología posibilitó la contextualización de las matemáticas en la cultura de la población con la cual se trabajó.spa
dc.format.extent247spa
dc.format.mimetypeApplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/draftspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.titleAcompañamiento a niños con dificultades en el aprendizaje lógico-matemáticospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
thesis.degree.nameLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticasspa
thesis.degree.levelPregradospa
thesis.degree.disciplineFacultad de Educación. Licenciatura en Matemáticasspa
thesis.degree.grantorUniversidad de Antioquiaspa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.publisher.placeMedellínspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.subject.unescoEducación de la primera infancia-
dc.subject.unescoEarly childhood education-
dc.subject.unescoLógica matemática-
dc.subject.unescoMathematical logic-
dc.subject.unescoEnseñanza de las matemáticas-
dc.subject.unescoMathematics education-
dc.subject.unescoEducación especia-
dc.subject.unescoSpecial needs education-
dc.subject.proposalEducación primariaspa
dc.subject.proposalAprendizaje de las matemáticasspa
dc.subject.proposalDificultades de aprendizajespa
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5081-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept13559-
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