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https://hdl.handle.net/10495/2729| Título : | Algunas reflexiones acerca de la instrucción basada en contenidos |
| Otros títulos : | Some Reflections on Content-Based Instruction (CBI) |
| Autor : | Lopera Medina, Sergio Alonso |
| metadata.dc.subject.*: | Enseñanza de una segunda lengua Instrucción basada en contenidos Content-based instruction Second language teaching |
| Fecha de publicación : | 2013 |
| Editorial : | Universidad Central de Venezuela |
| Citación : | Lopera, S. (2013). Algunas reflexiones aerca de la instrucción basada en contenidos. Núcleo, (30), 205–216. |
| Resumen : | RESUMEN: La instrucción basada en contenidos ha sido ampliamente utilizada en el ámbito de la enseñanza de una segunda lengua debido a que ayuda a los estudiantes no solo a desarrollar el lenguaje académico sino también a perfeccionar el idioma. En esta reflexión abordo los enfoques basados en contenidos y hago la recomendación de que estos sean aplicados a través de un eje transversal: el desarrollo profesional basado en el modelo reflexivo. Asimismo, destaco tres elementos importantes para la implementación de los enfoques: las prácticas pedagógicas del profesor, la selección y el diseño de material de contenido y el papel de los estudiantes. |
| ISSN : | 0798-9784 |
| Aparece en las colecciones: | Artículos de Revista en Idiomas |
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