Caracterización de las revistas científico-académicas de educación física y áreas afines en Colombia, año 2018-1

Abstract

RESUMEN: El objetivo de este trabajo fue realizar una caracterización de las revistas científico-académicas en educación física y áreas afines en Colombia en el año 2018-1. Por medio de una investigación de tipo descriptivo se aplicó una matriz de evaluación a seis revistas de educación física y áreas afines en el año 2018 semestre 1, y así identificar los aspectos en los cuales se encuentran las revistas. Los resultados muestran el estado de las revistas en sus dimensiones como lo son la calidad formal, calidad informativa, calidad editorial, calidad científica y difusión y visibilidad. Para lo cual se aconseja tomar acciones frente a las revistas, apoyar los cargos administrativos que son los encargados de gestionar la revista, como también generar planes de mejoramiento tomando revistas en el campo de la Educación Física que sí cumplan con los criterios internacionales.