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https://hdl.handle.net/10495/27888| Título : | Situaciones didácticas para la enseñanza del volumen proyecto de práctica profesional |
| Autor : | Agudelo Dávila, Maritza Estrada Betancur, Elizabeth Posada Medina, Lehidy Milena Rodríguez Rave, Lorena María Torres Jaramillo, Monly Catherine Santa Quintero, Miriam Cristina |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Vanegas Vasco, María Denis Gutiérrez, Jesús María |
| metadata.dc.subject.*: | Enseñanza de las matemáticas Mathematics education http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60 Matemáticas Mathematics http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept118 |
| Fecha de publicación : | 2006 |
| Resumen : | RESUMEN: La enseñanza de la matemática se estructura a partir de los conocimientos básicos como son: el pensamiento numérico y sistemas numéricos, el pensamiento espacial y sistemas geométricos, el pensamiento métrico y sistemas de medidas, el pensamiento aleatorio y sistemas de datos y el pensamiento variacional y sistemas algebraicos y analíticos; como también los diferentes procesos de aprendizaje y los contextos en los cuales se enmarca el aprendizaje de los estudiantes. |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Matemáticas |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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