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https://hdl.handle.net/10495/28076
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Villa Ochoa, Jhony Alexander | - |
dc.contributor.author | Henao Ceballos, Maria Elena | - |
dc.contributor.author | Marín Franco, Wilson Bosco | - |
dc.contributor.author | Montoya Escobar, Daniel Fernando | - |
dc.contributor.author | Restrepo Tangarife, Johan Sebastian | - |
dc.date.accessioned | 2022-05-02T21:34:56Z | - |
dc.date.available | 2022-05-02T21:34:56Z | - |
dc.date.issued | 2012 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/28076 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN : En esta investigación se reporta los resultados de un estudio de caso cualitativo en el que se identificaron algunas imágenes mentales y comportamientos que evidenciaron estudiantes de quinto grado (10-11 años) al enfrentarse a situaciones en las cuales intervenía la tasa de variación. En el estudio usamos los elementos teóricos sobre razonamiento covariacional propuestos en la literatura internacional. A través de observaciones directas, diarios de campo y entrevistas, encontramos evidencias de que las imágenes de covariación de estos estudiantes, parecen atender a la tasa de variación, la cual surge como comparación entre dos cantidades (distancia y tiempo) y como coexistencia de tres cantidades: distancia, tiempo y velocidad, esta última descrita desde aspectos cualitativos. | spa |
dc.format.extent | 126 | spa |
dc.format.mimetype | Application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
dc.title | Razonamiento covariacional en estudiantes de grado quinto | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32 | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
thesis.degree.name | Licenciada en Educación Básica con énfasis en Matemáticas | spa |
thesis.degree.name | Licenciado en Educación Básica con énfasis en Matemáticas | spa |
thesis.degree.level | Pregrado | spa |
thesis.degree.discipline | Facultad de Educación. Licenciatura en Matemáticas | spa |
thesis.degree.grantor | Universidad de Antioquia | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
dc.publisher.place | Medellín | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
dc.subject.unesco | Enseñanza de las matemáticas | - |
dc.subject.unesco | Mathematics education | - |
dc.subject.unesco | Aula | - |
dc.subject.unesco | Classrooms | - |
dc.subject.proposal | Competencia matemática | spa |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3364 | - |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Matemáticas |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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HenaoMaria_2012_RazonamientoCovariacionEstudiantes.pdf | Trabajo de Pregrado | 2.05 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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