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https://hdl.handle.net/10495/28623Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Gallego Betancur, Teresa María | - |
| dc.contributor.author | Mejía García, Marta Liliana | - |
| dc.date.accessioned | 2022-05-24T17:55:28Z | - |
| dc.date.available | 2022-05-24T17:55:28Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/28623 | - |
| dc.description.abstract | RESUMEN : El concepto de comprensión de lectura que se busca fomentar según la investigación titulada "las inferencias en la comprensión lectora en español como lengua materna para la comprensión de textos análogos en inglés como legua extranjera en estudiantes de pregrado de la Universidad de Antioquia; sede Medellín", invita al estudiante lector a la elaboración de significados en los textos académicos tanto en español como en inglés, a partir de su propio conocimiento forjado en la cultura a la cual pertenece, lo cual le permitirá el desarrollo de procesos inferenciales más eficientes que lo cualificarán para un mejoramiento notorio en la adquisición de conocimiento a partir de la interacción textual en ambos idiomas. | spa |
| dc.format.extent | 235 | spa |
| dc.format.mimetype | Application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
| dc.title | Las inferencias en la compresión lectora en español como lengua materna para la comprensión de textos análogos en inglés como lengua extranjera en estudiantes de pregrado de la Universidad de Antioquia; sede Medellín | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| thesis.degree.name | Magíster en Educación | spa |
| thesis.degree.level | Maestría | spa |
| thesis.degree.discipline | Facultad de Educación. Maestría en Educación : Línea Desarrollo del Pensamiento y la Creatividad | spa |
| thesis.degree.grantor | Universidad de Antioquia | spa |
| dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
| dc.publisher.place | Medellín | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | spa |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TM | spa |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría | spa |
| dc.subject.unesco | Lectura | - |
| dc.subject.unesco | Reading | - |
| dc.subject.unesco | Enseñanza de la lengua materna | - |
| dc.subject.unesco | Mother tongue instruction | - |
| dc.subject.unesco | Enseñanza de idiomas | - |
| dc.subject.unesco | Language instruction | - |
| dc.subject.proposal | Comprensión de lectura | spa |
| dc.subject.proposal | Lengua materna - enseñanza | spa |
| dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5827 | - |
| dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3608 | - |
| dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept59 | - |
| Aparece en las colecciones: | Maestrías de la Facultad de Educación | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| MejiaMarta_2014_InferenciasComprensionLectora.pdf | Tesis de Maestría | 1.03 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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