El miedo como factor interviniente en la vida académica de los estudiantes de postgrado de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia

Abstract

RESUMEN: El miedo es una de las emociones que interviene frecuentemente en el comportamiento humano; algunas personas lo exteriorizan, o tras lo reprimen, debido a restricciones culturales que impiden la libre expresión de los sentimientos, mientras que en otras permanece inconsciente. A lo largo de la historia humana, el miedo ha sido experimentado por los individuos en sus diferentes fases evolutivas, sin importar el status social, la fama, ni el talento. A través de nuestra experiencia como estudiantes de postgrado de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia hemos observado en nuestros compañeros y en nosotros mismos algunos indicios de miedo en lo que se refiere a las actividades y situaciones que nos corresponde encarar en la vida académica. Por esto, nos hemos propuesto comprobar por medio de nuestra investigación la presencia de miedo en los estudiantes de postgrado de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, algunos factores que inciden en la manifestación de su miedo, diferentes comportamientos con los cuales lo expresan y algunas limitaciones de tipo académico que éste provoca. Pretendemos además, aportar algunos elementos que incidan en profesores y alumnos para que interactúen de manera más positiva en lo que se refiere al quehacer propio de la vida académica Universitaria.