Informe de práctica profesional Hogar infantil José Miel “Club Amigos de José Miel” Comfenalco, Antioquia

Abstract

RESUMEN: Este proyecto se realiza en el marco de la práctica académica de trabajo social en el programa del Hogar Infantil “Club Amigos de José Miel”, para el desarrollo del presente proyecto se elaboró primero una contextualización la cual permitió conocer a fondo las funciones que realiza la caja de compensación familiar Comfenalco y las actividades que se gestan desde este, en un segundo momento se realizó un diagnóstico para reconocer las principales necesidades de los niños y las niñas del Barrio Brisas del Rio con edades entre los 8-12 años, posteriormente se diseñó un proyecto que tuvo como objetivo, diseñar e implementar una propuesta de intervención en la cual se fortaleció la atención socioeducativa de los niños y niñas del barrio Brisas del Rio, a través de estrategias lúdicas que permitan potencializar en ellos la autonomía y el pensamiento crítico, para cumplir nuestro objetivo se realizaron actividades tales como talleres, llamadas telefónicas, charlas educativas, escuela de padres entre otras, las cuales estuvieron encaminadas en cumplir con nuestro propósito, ya para culminar se hace una evaluación que da cuenta del proceso vivido a lo largo de la práctica profesional.

ABSTRACT: This project is carried out within the framework of the academic practice of social work in the program of the Children's Home "Club Amigos de José Miel", for the development of this project a contextualization was first elaborated which allowed to know in depth the functions that the Comfenalco family compensation fund and the activities that are developed from it, in a second moment a diagnosis was made to recognize the main needs of the boys and girls of the Brisas del Rio neighborhood aged between 8 12 years, later it was designed a project whose objective was to design and implement an intervention proposal in which the socio educational attention of the children of the Brisas del Rio neighborhood was strengthened, through playful strategies that allow them to potentiate autonomy and critical thinking, To meet our objective, activities such as workshops, telephone calls, educational talks, school of p fathers among others, which were aimed at fulfilling our purpose, and to culminate an evaluation is made that accounts for the process lived throughout the professional practice.