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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/3088
Título : La historia local : un guión para la puesta en escena de una estrategia didáctica
Otros títulos : Local history: a script for setting a teaching strategy
Autor : Alvarez Ríos, Marta Nora
Palabras clave : Historia local
Didáctica de la historia
Enseñanza de la historia
Teoría y práctica
Stories from the neighborhood
Neighborhood
Local history
Teaching of History
Fecha de publicación : 2002
Editorial : Universidad de Antioquia, Facultad de Educación
Citación : Alvarez Ríos, M. N. (2002). La historia local: un guión para la puesta en escena de una estrategia didáctica. Revista Educación y Pedagogía, 14(34), 151-164.
Resumen: Este artículo presenta una estrategia didáctica para la enseñanza de la historia (historia local, barrial), como una posible vía de encuentro entre la teoría y la didáctica de dicha disciplina, encuentro en el que subyace el interés por enseñar una historia coherente y "útil" en la cual los alumnos logren articular la teoría y la práctica, o los contenidos aprendidos en la universidad con su mundo "real".
Abstract : 77t¿s article preseras a teaching strategy to teach History (local, from the neighborhood), as a possible way to meet theory and teaching practice of History, an encounter that underlies the interest to teach a coherent and "useful" History where students succeed articulating theory and practice, or contents learned in the university with their "real" world.
Grupo de INV. : Intersubjetividades
URI : http://hdl.handle.net/10495/3088
ISSN : 01217593
Aparece en las colecciones: CIEP (Centro de Investigaciones Educativas y Pedagógicas)

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