“De Arrimaleros y Milindrinos”. La música parrandera en la construcción de símbolos culturales de la vereda Manga Arriba del municipio de Girardota.

Abstract

RESUMEN: En el Municipio de Girardota, específicamente en la Vereda Manga Arriba, en los últimos 9 años se está presentando una mayor vinculación de los jóvenes con la práctica musical parrandera, manifestación popular con la cual se han construido espacios y dinámicas sociales de hondo significado. Esta apropiación cultural también explica la manera de vivir de estos jóvenes que en los momentos libres recrean formas de hacer música, de disfrutar el baile, del encuentro con el otro, de divertirse y de alegrar las penas. Así, la fiesta, la cotidianidad, las reuniones en fondas y en familia, los encuentros veredales, las festividades decembrinas o las fiestas tradicionales del pueblo, son espacios propicios en los que los jóvenes van en busca de esas tradiciones y se desplazan al campo para practicarlas y vivirlas. El propósito de este trabajo de investigación-creación es comprender la relación y las dinámicas de representación de los habitantes (particularmente los jóvenes) de la vereda Manga Arriba, municipio de Girardota, con la música parrandera, a través del desarrollo creativo de un relato audiovisual (guion corto documental), por medio de las tradiciones que constituyen a este territorio, que lo identifican y lo definen como grupo y sociedad: su música, el encuentro con el otro, la religión, la hermandad, la fiesta, la parranda y las relaciones que se tejen entre sus habitantes.

CONTENIDO: Introducción. -- Capítulo I: Memoria e identidad en la vereda Manga Arriba. -- 1.1: Territorio. -- 1.2: Contexto histórico de Girardota y de la vereda Manga Arriba. -- 1.3: Entornos rurales con tintes urbanos: eso que llaman Manga Arriba, un territorio. -- 1.4: La Fiesta: un Ritual. -- Capítulo II: La música parrandera en la vereda Manga Arriba. -- 2.1: Las músicas de antes y de hoy. -- 2.2: Música parrandera. -- 2.3: De Arrimaleros y Milindrinos. -- 2.4: Creaciones literarias y musicales en el contexto. -- 2.5: Juventud y música. -- 2.6: Manga Arriba: una vereda que canta y habla. -- 2.7: Relaciones y ecos de la música parrandera. -- Capítulo III: Hacia la construcción de un guion documental. -- 3.1: El discurso audiovisual. -- 3.2: Referentes audiovisuales, filmografía. -- Algunos ejemplos relacionados con el tema en cuestión. -- 3.3: El documental. -- 3.4: Interpretar – expresar. -- 3.5: El montaje documental: La repetición y la significancia. -- 3.6: El proceso metodológico de la creación de la estructura narrativa. -- 3.7: Desarrollo creativo. -- Capítulo IV: Guion: De Arrimaleros y Milindrinos. -- Reflexiones finales. -- Referencias.