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https://hdl.handle.net/10495/32106| Título : | La evaluación en el área de lenguaje : diálogos entre representaciones y prácticas pedagógicas |
| Autor : | González Ramírez, Róger Alexander Múnera Gómez, Mauricio |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Céspedes González, Sandra Milena |
| metadata.dc.subject.*: | Práctica pedagógica Teaching practice Lectura Reading Escritura Writing Oralidad Evaluación académica http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14127 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5827 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5829 |
| Fecha de publicación : | 2016 |
| Resumen : | RESUMEN: Este trabajo centra su interés en el desarrollo de algunas reflexiones en torno a la manera como algunos maestros han abordado la evaluación en el área de lenguaje dentro del trabajo pedagógico desarrollado en diferentes aulas de clases. Para ello, en este capítulo configuramos un problema de investigación, desde el entramado que constituyen las preguntas de investigación, los propósitos, el rastreo de antecedentes y la justificación de la propuesta, Con el ánimo de comprender, las representaciones y las prácticas pedagógicas asociadas al acto evaluativo en el área de Lenguaje. |
| Aparece en las colecciones: | Maestrías de la Facultad de Educación |
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