Seguimiento a la vulnerabilidad académica : alternativa para prevenir la deserción académica

Abstract

RESUMEN: La razón de ser que orienta el ejercicio práctico de la Fundación Antivirus para la Deserción es promocionar la permanencia estudiantil a través de alternativas y estrategias que influyan en los diferentes ámbitos de la vida del estudiante, a sí mismo, contribuye a la prevención y reducción de los índices de deserción del programa de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Antioquia. Es en este contexto que toma relevancia el seguimiento a la vulnerabilidad académica, que se realiza con el propósito de reconocer factores de vulnerabilidad que puedan inferir en el desempeño académico de los estudiantes; el seguimiento se lleva a cabo principalmente mediante las Asesorías Sociopedagógicas, las cuales permiten indagar a profundidad acerca de las particularidades de cada estudiante y analizar si representan un riesgo en su permanencia estudiantil. La estructuración de la ruta del seguimiento a la vulnerabilidad académica y la implementación de estrategias metodológicas en su ejecución, permiten que estos factores sean identificados y abordados a tiempo con el fin de incidir y transformar la realidad del estudiante, mitigando así el impacto negativo en su vida académica.

ABSTRACT: The guiding purpose of the practical work of the Antivirus para la Deserción Foundation is to promote student retention through alternatives and strategies that influence different aspects of the student's life. Additionally, it contributes to the prevention and reduction of dropout rates in the Systems Engineering program at the University of Antioquia. In this context, monitoring academic vulnerability becomes relevant. It is conducted with the aim of identifying factors that may affect the academic performance of students. Monitoring is primarily carried out through Asesorías Sociopedagógicas, which allows for in-depth exploration of each student's particularities and an analysis of whether they pose a risk to their academic persistence. The structuring of the academic vulnerability monitoring process and the implementation of methodological strategies in its execution help identify and address these factors in a timely manner, aiming to influence and transform the student's reality, thus mitigating the negative impact on their academic life.