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https://hdl.handle.net/10495/42225
Título : | Informe final reflexivo sobre la línea de intervención con juventud desde el Programa de Acompañamiento Psicosocial a la familia, la niñez, la juventud y el adulto mayor, afectado por el conflicto armado en el municipio de San Carlos, Antioquia |
Autor : | Román Marulanda, Valentina |
metadata.dc.contributor.advisor: | Zapata Berrio, Ani Lady |
metadata.dc.subject.*: | Intervención Psicosocial Psychosocial Intervention Adolescente Adolescent Servicio Social Social Work Acompañamiento https://id.nlm.nih.gov/mesh/D000083626 https://id.nlm.nih.gov/mesh/D000293 https://id.nlm.nih.gov/mesh/D012947 |
Fecha de publicación : | 2024 |
Resumen : | RESUMEN: Este informe final sobre la intervención social con jóvenes en el municipio de San Carlos-Antioquia resume mi experiencia en las prácticas profesionales en el Programa de Acompañamiento Psicosocial y destaca las lecciones clave que he aprendido durante este proceso. En el he adquirido habilidades y técnicas, fortalecido mi capacidad de adaptabilidad y comunicación, y experimentado un crecimiento personal significativo. A continuación, presento los resultados de la propuesta Con y para los y las jóvenes: Propuesta de intervención social para el mejoramiento de la salud mental y convivencia escolar a través del fortalecimiento de habilidades socioemocionales de los y las jóvenes del municipio. Incluye una memoria metodológica del proceso, una reflexión crítica en torno a la experiencia, los aprendizajes, las dificultades y las recomendaciones a dejar como practicante y líder de este proceso. Además, de analizar cómo estas lecciones han contribuido a mi desarrollo profesional y personal, y cómo planeo aplicar estos aprendizajes en mi futura carrera. ABSTRACT: This final report on social intervention with young people in the municipality of San Carlos- Antioquia summarizes my experience in professional practices in the Psychosocial Accompaniment Program and highlights the key lessons I have learned during this process. In it I have acquired skills and techniques, strengthened my capacity for adaptability and communication, and experienced significant personal growth. Below, I present the results of the proposal With and for young people: Proposal for social intervention to improve mental health and school coexistence through strengthening the socio-emotional skills of the young people of the municipality. It includes a methodological memory of the process, a critical reflection on the experience, learning, difficulties and recommendations to leave as a practitioner and leader of this process. In addition, to analyze how these lessons have contributed to my professional and personal development, and how I plan to apply these learnings in my future career. |
Aparece en las colecciones: | Trabajo Social - Informes de Práctica |
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