Sistematizando la escuela de sistematización experiencias vivas 4ta cohorte

Abstract

RESUMEN: Este trabajo consiste en aportar al proceso educativo de la cuarta cohorte de la Escuela de Sistematización Experiencias Vivas por medio de la construcción y recuperación de las memorias, el acompañamiento y participación de las sesiones, y el análisis de la experiencia desde la metasistematización. Lo que permitió generar reflexiones y saberes por medio de una caja de herramientas metodológicas propias que propone la Escuela y que ha construido durante sus otras versiones. Esta cuarta cohorte la integraron organizaciones sociales de Medellín y el Oriente antioquieño que basen sus procesos y experiencias en la construcción de paz, las pedagogías de la memoria y los buenos vivires, que son los tres ejes temáticos con los que se desarrolla esta versión de la Escuela que se desarrolló entre junio de 2023 y marzo de 2024, con la intención de que cada una de ellas se apropie de la metodología de sistematización propuesta desde la Escuela y la implemente en cada uno de sus procesos.

ABSTRACT: This work aims to contribute to the educational process of the fourth cohort of the School of Systematization of Living Experiences through the construction and recovery of memories, the accompaniment and participation in sessions, and the analysis of the experience through meta-systematization. This allowed for the generation of reflections and knowledge through a set of methodological tools proposed by the School and developed over its previous versions. The fourth cohort comprised social organizations from Medellín and the eastern region of Antioquia that focus their processes and experiences on peacebuilding, pedagogies of memory, and good living (Buen Vivir). These are the three thematic axes around which this version of the School was structured, conducted between June 2023 and March 2024. The intention was for each organization to appropriate the systematization methodology proposed by the School and implement it in their respective processes.