Bases para la construcción dramatúrgica de la obra : “¿Por qué mueren los pájaros? Como volar bajo un cielo sin gloria inmarcesible”

Abstract

RESUMEN: El siguiente escrito plasma el proceso de conceptualización y creación de la dramaturgia “¿Por qué mueren los pájaros? o como volar bajo un cielo sin gloria inmarcesible”, se presenta como el producto del proyecto de grado del estudiante Sebastián Ramírez Porras con el fin de optar por el título de maestro en arte dramático de la facultad de artes/Universidad de Antioquia.“¿Por qué mueren los pájaros?” Es un guión teatral que nace como pretexto con el fin de evidenciar y generar un juicio crítico a la cultura de la violencia arraigada y amañada en la sociedad colombiana. El postulado distopico de esta dramaturgia invita al lector a pensarse la sociedad desde un punto de vista donde los sistemas de valores son altamente cuestionables, plantea un universo estético donde a futuro los victimarios han tomado el papel de los héroes, se inspira en una Medellín joven y rebelde y en su condición violenta. Esta propuesta artística es para todos y todas; se invita al lector, director de teatro, actor, actriz, escritor, al docente; para que una vez se haya acercado a esta dramaturgia pueda llevarla no únicamente a un escenario artístico sino también a un escenario de aprendizaje y pedagogía social; llevar estas palabras y personajes a las aulas de los colegios, de las universidades, llevarla a la comunidad para pensar y resignificar las realidades sociales, los imaginarios colectivos, para desaprender los patrones de conductas aprendidas y heredadas por generaciones.

ABSTRACT: The following writing captures the process of conceptualization and creation of the dramaturgy “Why do birds die? or how to fly under a sky without unfading glory”, is presented as the product of the degree project of the student Sebastian Ramirez Porras in order to opt for the title of master in dramatic art from the Faculty of Arts/University of Antioquia. “Why do birds die?” It is a theatrical script that was born as a pretext in order to demonstrate and generate a critical judgment on the culture of violence rooted and rigged in Colombian society. The dystopian postulate of this drama invites the reader to think about society from a point of view where value systems are highly questionable, it proposes an aesthetic universe where in the future the perpetrators have taken the role of heroes, it is inspired by a young Medellin and rebellious and in his violent condition. This artistic proposal is for everyone; The reader, theater director, actor, actress, writer, and teacher are invited; so that once you have approached this dramaturgy you can take it not only to an artistic stage but also to a stage of learning and social pedagogy; bring these words and characters to the classrooms of schools and universities, take them to the community to think and redefine social realities, collective imaginaries, to unlearn the patterns of behavior learned and inherited by generations.