Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/42997
Título : Encuentros y diálogos de saberes : un camino hacia vínculos más fuertes entre habitantes de la Vereda La inmaculada
Autor : Martínez Claro, Guiany Geraldine
metadata.dc.contributor.advisor: Uribe Cardona, Erica Paulina
metadata.dc.subject.*: Trabajo social
Social work
Acción comunitaria
Community action
Participación comunitaria
Community participation
Comunidad
Communities
Comunicación interpersonal
Interpersonal communication
Participación comunitaria
Community participation
Conocimientos tradicionales
Traditional knowledge
Vereda - La Inmaculada
Diálogo de saberes
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept416
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1173
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5861
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5714
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5775
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5861
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept6291
Fecha de publicación : 2024
Resumen : RESUMEN: A través de la experiencia del Trabajo Social comunitario en el Programa de Acompañamiento Psicosocial en Alejandría, se trabajó en el fortalecimiento de los vínculos comunitarios en la vereda La Inmaculada mediante estrategias de encuentro y diálogo de saberes. Guiada por el construccionismo social como referente teórico, se implementó un modelo de intervención socioeducativo que valida todos los conocimientos, favorece la participación y promueve el intercambio de ideas, la resolución de conflictos y el trabajo colaborativo. Los espacios de encuentro comunitario, junto con las visitas domiciliarias, crearon oportunidades para fortalecer los lazos y fomentar un sentido de pertenencia y unidad entre las y los vecinos. Además, esta práctica profesional enriqueció la formación académica de la trabajadora social en formación, promoviendo el respeto, la empatía y el desarrollo personal entre los y las habitantes. En conjunto, estas iniciativas contribuyeron a la cohesión social y al empoderamiento de la comunidad, sentando bases para un futuro más colaborativo y solidario.
ABSTRACT: Through the experience of community social work in the Psychosocial Support Program in Alejandría, efforts were made to strengthen community ties in the La Inmaculada neighborhood through strategies of encounter and dialogue of knowledge. Guided by social constructionism as a theoretical framework, a socio-educational intervention model was implemented that validates all forms of knowledge, encourages participation, and promotes the exchange of ideas, conflict resolution, and collaborative work. Community gathering spaces, along with home visits, created opportunities to strengthen bonds and foster a sense of belonging and unity among neighbors. Additionally, this professional practice enriched the academic training of the social worker in training, promoting respect, empathy, and personal development among the residents. Together, these initiatives contributed to social cohesion and community empowerment, laying the foundation for a more collaborative and supportive future.
Aparece en las colecciones: Trabajo Social - Informes de Práctica

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
MartinezGuiany_2024_Encuentros_Dialogos_Vinculos.pdf3.11 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons