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Título : Elementos de combinatoria y probabilidad a través de una situación problema
Autor : Alzate Castaño, María Oliva
Cadavid Muñoz, Luz Adriana
Rodríguez G., María Eugenia
Asesor : Mejía Laverde, Clara Elena
Palabras clave : Combinatoria
Probabilidades
Enseñanza de las matemáticas
Solución de problemas (Matemáticas)
Fecha de publicación : 2004
Editorial : Universidad de Antioquia
Citación : Alzate Castaño, M. O, Cadavid Muñoz, L. A., & Rodríguez G., M. E. (2004). Elementos de combinatoria y probabilidad a través de una situación problema (Tesis de Especialización). Universidad de Antioquia, Medellín.
Resumen: Propuesta de intervención pedagógica con base en situaciones problema que busca orientar el trabajo docente para el desarrollo del pensamiento aleatorio y probabilístico en la educación básica, especialmente en el grado noveno. Contiene orientaciones metodológicas y didácticas dirigidas a los docentes para que lleven al alumno a analizar y elaborar contenidos matemáticos de manera significativa.
Programa Académico : Especialización en Educación : Línea Especialista en Didáctica Universitaria
URI : http://hdl.handle.net/10495/6922
Aparece en las colecciones: Especializaciones en Educación

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