Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://hdl.handle.net/10495/7072| Título : | Espacios cercanos para comprender mi experiencia como músico : narración autobiográfica de mi experiencia como profesor de música en instituciones de protección al menor |
| Autor : | Eraso Garnica, Darío |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Sinigüí Ramírez, Sabinee Yuliet |
| metadata.dc.subject.*: | Músico Musicians Educación musical Music education Autobiografía Autobiography Maestría en educación Poblaciones vulnerables Formación de talentos Experiencia musical http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14403 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1588 |
| Fecha de publicación : | 2014 |
| Citación : | Eraso Garnica, D. (2014). Espacios cercanos para comprender mi experiencia como músico: narración autobiográfica de mi experiencia como profesor de música en instituciones de protección al menor (Tesis de maestría). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia. |
| Resumen : | RESUMEN: El autor narra desde su experiencia como músico y profesor de música y reflexiona sobre la metodología que ha desarrollado con niños, niñas y jóvenes de las Fundaciones Hogares Claret y Caminos. |
| Aparece en las colecciones: | Maestrías de la Facultad de Educación |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| DarioEraso_2014_experiencianarracion.pdf | Tesis de Maestría | 1.72 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
