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https://hdl.handle.net/10495/7106| Título : | La modelación matemática : un proceso para la construcción de relaciones lineales entre dos variables |
| Autor : | Londoño Orrego, Sandra Milena Muñoz Mesa, Lina María |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Jaramillo López, Carlos Mario Villa Ochoa, Jhony Alexander |
| metadata.dc.subject.*: | Enseñanza de las matemáticas Mathematics education Modelo matemático Mathematical models Resolución de problemas Problem solving Educación secundaria Education, secondary Ecuaciones lineales Maestría en educación http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept13861 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7517 |
| Fecha de publicación : | 2011 |
| Citación : | Londoño Orrego, S. M., & Muñoz Mesa, L. M. (2011). La modelación matemática: un proceso para la construcción de relaciones lineales entre dos variables (Tesis de maestría). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia. |
| Resumen : | RESUMEN: Teniendo en cuenta las continuas demandas tecnológicas en nuestras sociedades, es pertinente realizar y apoyarnos en diversas investigaciones educativas orientadas a las necesidades de nuestros contextos escolares. Además, la Educación Matemática requiere que los estudiantes adquieran un rol competitivo y crítico que responda a las demandas actuales en los campos sociales, científicos y tecnológicos. En consecuencia, pretendemos otorgar un papel protagónico a los estudiantes en su proceso escolar, por medio de espacios de participación e intervención en situaciones relacionadas con las problemáticas inherentes a sus contextos. |
| Aparece en las colecciones: | Maestrías de la Facultad de Educación |
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| SandraLondoño_2011_relacioneslineales.pdf | Tesis de Maestría | 3.95 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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