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https://hdl.handle.net/10495/7450
Título : | Aproximación a una didáctica de la traducción de textos de ciencias sociales y humanas del inglés y del francés al español |
Autor : | Marín Zuluaga, Olga Elena Aguilar Salazar, María Cecilia |
metadata.dc.contributor.advisor: | Pulido Correa, Martha Lucía |
metadata.dc.subject.*: | Ciencias sociales Social sciences Enseñanza de idiomas Language instruction Traducción e interpretación Translating and interpreting Traductores Maestría en educación Didáctica de la traducción Textos científicos Traducción (Método de enseñanza) http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/mt4.05 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept59 |
Fecha de publicación : | 2010 |
Citación : | Marín Zuluaga, O. E., & Aguilar Salazar, M. C. (2010). Aproximación a una didáctica de la traducción de textos de ciencias sociales y humanas del inglés y del francés al español (Tesis de maestría). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia. |
Resumen : | RESUMEN: El presente proyecto de investigación se originó en el análisis del estado actual de la didáctica de la traducción en nuestro medio, así como en las reflexiones derivadas de la práctica profesional y de la enseñanza a nivel universitario, específicamente dentro del Programa de Traducción de la Escuela de Idiomas de la Universidad de Antioquia , que no cuenta con el material didáctico adecuado para la implementación del plan de estudios de la asignatura Textos Científicos (Ciencias Sociales y Humanas), que permita un desarrollo sistemático y eficiente de las habilidades necesarias para el proceso traductivo de este tipo de textos. |
Aparece en las colecciones: | Maestrías de la Facultad de Educación |
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MarinOlga_2010_TraduccionCienciasSociales.pdf | Tesis de Maestría | 2.79 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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