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https://hdl.handle.net/10495/7458| Título : | La apuesta narrativa en las prácticas de formación de maestros |
| Autor : | Murillo Arango, Gabriel Jaime |
| metadata.dc.subject.*: | Narrativa Identidad personal Investigación biográfica Historias de vida Grupos focales Entrevista |
| Fecha de publicación : | 2016 |
| Editorial : | Editora CRV |
| Citación : | Murillo Arango, G.J. (2016). La apuesta narrativa en las prácticas de formación de maestros. En: Ferreira de Souza Bragança, I., Menna Barreto, M.H, Santos Ferreira, M (orgs). Perspectivas epistémico-metodológicas da pesquisa (auto)biográfica (pp. 115-131). Curitiba: CRV |
| Resumen : | RESUMEN: Este capítulo forma parte de la colección pesquisa (auto)biográfica: conhecimentos, experiencias e sentidos, trata sobre la investigación con narrativa autobiográfica que contribuye a la construcción de una metodología y de la epistemología de la investigación autobiográfica, que se vienen forjando a los largo de los últimos años a través de una red internacional de investigación. |
| ISBN : | 9788544409275 |
| Aparece en las colecciones: | Capítulos de Libros en Educación |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| MuriloGabriel_2016_ApuestanarrativaformacionMaestros.PDF | Capítulo de Libro | 1.85 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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