Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/7466
Título : La traducción de los sintagmas nominales con premodificación compleja en un corpus de medicina : elementos para una didáctica de la traducción especializada
Autor : Arroyave Tobón, Alejandro
metadata.dc.contributor.advisor: Quiroz Herrera, Gabriel Ángel
metadata.dc.subject.*: Enseñanza de idiomas
Language instruction
Módulo de aprendizaje
Learning packages
Traducción
Translation
Traducción e interpretación
Translating and interpreting
Aprendizaje
Learning
Competencia traductora
Maestría en educación
Didácticas de la enseñanza
Sintagma nominal
Aprendizaje de lenguas extranjeras
Didáctica de la traducción
Lenguas extranjeras - Aprendizaje
Idiomas
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept59
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8243
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept314
Fecha de publicación : 2012
Citación : Arroyave Tobón, A. (2012). La traducción de los sintagmas nominales con premodificación compleja en un corpus de medicina : elementos para una didáctica de la traducción especializada. (Tesis de maestría). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia.
Resumen : RESUMEN: Presentamos aquí la investigación "La traducción de Sintagmas Nominales con pre modificación compleja en un corpus de medicina: elementos para una didáctica de la traducción especializada". Nuestro marco teórico incluye tanto la teoría y la didáctica de la traducción, como aspectos lingüísticos y de investigación basada en corpus. La investigación tiene como componente experimental importante que permitió validar la hipótesis Para este trabajo llevamos a cabo una investigación descriptiva en lingüística y traducción que nos permitió analizar, describir y explicar el fenómeno estudiado sin incurrir en aspectos prescriptivos tan propios de la traducción. En el proyecto se incluye el Modulo para la traducción de los sintagmas nominales con pre modificación compleja. Al final de la investigación presentamos los resultados y las conclusiones que se derivaron de dicho trabajo.
Aparece en las colecciones: Maestrías de la Facultad de Educación

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