Los lugares ecoturísticos : espacios que permiten una enseñanza renovada de la geografía en el Oriente Antioqueño

Abstract

RESUMEN: A través de esta investigación se buscó proponer los lugares ecoturísticos, como espacios que permiten una enseñanza renovada y significativa de la geografía en el contexto de las prácticas pedagógicas de los docentes del oriente antioqueño. En esta dirección se intentó fundamentar el concepto de lugar ecoturístico desde la relación enseñanza de la geografía y educación ambiental, construir un inventario de lugares ecoturísticos del oriente antioqueño, reconocidos por los docentes, como posibilitadores de una enseñanza renovada de la geografía y, presentar a los docentes algunos lineamientos orientadores para el aprovechamiento de los lugares ecoturísticos de sus municipios, como espacios para una enseñanza con sentido.