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Título : El método analítico en el ámbito pedagógico
Autor : Lerner Matiz, Jeannette
Gil Congote, Lina Marcela
Asesor : Ramírez Gómez, Carlos Arturo
Palabras clave : Aprendizaje
Métodos analíticos
Pedagogía
Learning
Teaching
Fecha de publicación : 2001
Editorial : Universidad EAFIT
Citación : Lerner, J., & Gil Congote, L. M. (2001). El método analítico en el ámbito pedagógico. Revista Universidad EAFIT, 37(123), 9–20.
Resumen: Este articulo toma como referencia un trabajo de investigación que se llevó a cabo Departamento de Desarrollo estudiantil, con el fin de formalizar y dar a conocer una propuesta pedagógica que se aplica en la cátedra de metodología el aprendizaje desde 1996, así como los programas, cuya orientación define la filosofía del Departamento. El deseo de formalizar esta experiencia surge de la necesidad de preguntarse por la práctica, contrastarla, revisarla y dialectizarla permanentemente con la teoría en la cual se sustenta, asó como someter a consideración un trabajo que podrá ser analizado y evaluado por otros, a medida que se divulgue en diferentes espacios.
Grupo de INV. : El Método Analítico y sus Aplicaciones en las Ciencias Sociales y Humanas
URI : http://hdl.handle.net/10495/8961
ISSN : 0120341X
Aparece en las colecciones: CISH (Centro de Investigaciones Sociales y Humanas)

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