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https://hdl.handle.net/10495/11622
Título : | Educar para habitar, migración, urbanización e historia social en Medellín. Fundación Casitas de la Providencia, 1960-1970 |
Autor : | López Roldán, Kelly Johanna |
metadata.dc.contributor.advisor: | Calvo Isaza, Óscar Iván |
metadata.dc.subject.*: | Barrios de invasión - Medellín (Antioquia, Colombia) Barrio Villa del Socorro - Medellín (Antioquia, Colombia) Fundación Casitas de la Providencia Medellín (Antioquia, Colombia) - Historia Rehabilitación social - Medellín (Antioquia, Colombia) Tugurios Urbanización - Medellín - Condiciones sociales |
Fecha de publicación : | 2016 |
Citación : | López Roldán, K. J. (2016). Educar para habitar, migración, urbanización e historia social en Medellín. Fundación Casitas de la Providencia, 1960-1970 (Trabajo de grado). Universidad de Antioquia, Medellín. |
Resumen : | RESUMEN: El propósito de esta investigación fue contribuir a la reconstrucción de la historia de la Fundación Casitas de la Providencia, entidad encargada de la erradicación de tugurios en el centro de Medellín (1956-175). A mediados del siglo XX, campesinos inmigrantes que ocuparon, por medio de invasión y construcción de ranchos, las vegas de los ríos y áreas cercanas a las plazas de mercado, sectores destinados a la construcción de obras de valorización (vías, edificios). Es trabajo permite dilucidar cómo se configuró el poder en la ciudad durante la etapa de masificación. La elite industrial de Medellín, a través de la Fundación Casitas de la Providencia, se preocupó por salvaguardar sectores estratégicos del centro, erradicando las familias de los campesinos migrantes de asentamientos como La Iguaná, Estación Villa y, especialmente, La Alpujarra. Las familias desalojadas fueron trasladadas a barrios construidos por la Fundación, como el barrio Villa Socorro, caso que se estudia aquí. Se evidencian los intentos de educar a una población en un ambiente signado por la disputa ideológica, un esfuerzo por materializar una utopía en un momento de experimentación social que tuvo implicaciones profundas para la historia de Medellín. Esta investigación contribuye entonces a la reflexión en torno al estudio de las instituciones para analizar los intereses, conflictos y disputas que configuran tanto el entramado urbano como la conformación de diferentes grupos sociales en las ciudades. |
Aparece en las colecciones: | Sociología |
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LopezKelly_2016_EducarHabitarMigracion.pdf | Trabajo de grado de pregrado | 2.26 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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