Incidencia de los procesos de intervención de profesionales de las ciencias sociales y humanas en sus prácticas cotidianas

Abstract

RESUMEN: Este trabajo de grado Incidencia de los procesos de intervención de los profesionales de las Ciencias sociales y humanas en sus prácticas cotidianas, es un estudio de caso realizado en unos de los proyectos banderas del Plan de desarrollo de la Alcaldía de Medellín (2015-2018), Sistema de atención para el habitante de calle, el cual hace parte del programa social de Atención e inclusión social para el habitante de calle, cuyo propósito fue describir de qué manera las diversas acciones que realizan los profesionales de las Ciencias Sociales y Humanas (CSH) inciden en sus prácticas cotidianas, para lo cual participaron 12 profesionales, entre esos Trabajadores sociales, psicólogos y un profesional en desarrollo familiar. Para alcanzar dicha finalidad se partió de identificar las principales particularidades del proyecto social, luego, evidenciar los principales servicios que se promueven por parte de los expertos en el marco del mismo y finalmente, develar aquellas prácticas que los profesionales a partir de su proceso de intervención aplicaban en su contexto social, es decir, en su entorno familiar y de amistades.

ABSTRACT: This degree work “Incidence of the intervention of human and social sciences professionals in their daily practices”, is a case of study made within one of the flag projects of Medellin majoralty's development plan (2015-2018), Homeless assistance system, which is part of the social program Social assistance and inclusion for Homeless people, which purpose was to discover in which way the actions made by Social and Human Sciences professionals influence in their daily practices, for which 12 professionals participated, among social workers, psychologists and a family development professional. To reach that goal, they started from identifying the main particularities of the social project, then, to evidence the main services promoted by the experts within the project and finally, unveil those practices that professionals applied after their intervention process in their social context, meaning, in their family and friends environment.